本文作者:nihdff

建筑设计立面做法,建筑设计立面做法有哪些

nihdff 07-11 32
建筑设计立面做法,建筑设计立面做法有哪些摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建筑设计立面做法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍建筑设计立面做法的解答,让我们一起看看吧。立面做法常用的有哪些?如何做好建筑...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建筑设计立面做法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍建筑设计立面做法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 立面做法常用的有哪些?
  2. 如何做好建筑立面的设计?
  3. 沉降缝立面做法?

立面做法常用的有哪些

立面做法常用的有:

1. 空间分隔:类型、颜色、质地、形状等对空间进行分隔,创造出不同的视觉效果

建筑设计立面做法,建筑设计立面做法有哪些
图片来源网络,侵删)

2. 反复呼应:在整体立面中,通过相似或者相反的元素来呼应或对比,增加立面的层次感与丰富度。

3. 疏密有致:利用形式、大小、间距等方式来调整立面的疏密关系,增加立面的立体感。

4. 材料变化:利用不同的材料来区分不同的空间,营造出有层次感的空间。

建筑设计立面做法,建筑设计立面做法有哪些
(图片来源网络,侵删)

5. 主次分明:通过对建筑元素的大小、颜色、形状、结构使用等进行区分,营造出主次关系,从而形成有结构的整体。

6. 重复和节奏:通过重复和规律的排列,形成一种节奏感,使立面更加有节制和统一感。

1、涂抹涂料

建筑设计立面做法,建筑设计立面做法有哪些
(图片来源网络,侵删)

  这是大家最为常用的,这些外墙涂料一般有钙塑涂料、JH801涂料、仿瓷涂料、彩花纹涂料、复层凹凸花纹涂料、乳胶漆等,这些材料在市场上都可以买到。用滚涂或者喷刷进行涂料,为了防止阴雨天气的变化,滚涂涂料一般涂抹12毫米厚度就可以,1:3的水泥砂浆进行搅拌喷刷涂料为刷1. 2毫米厚防水涂料,抹8毫米厚1:2.5水泥砂浆,喷刷涂料二遍。这两种方法的厚度都不易太厚,以免冬天冻裂。

  2、贴墙面

  这种方法相对复杂一些,首先需要在基层面上涂刷1.2毫米厚的水泥浆,抹12毫米厚1:3水泥砂浆打底,再抹6毫米厚1:2水泥砂浆(掺20%801胶)黏结层,铺贴8—10毫米厚度的墙面砖,最后用白水泥擦缝。效果也非常的美观。

  3、贴石板材

如何做好建筑立面的设计?

首先要说的是,这个是需要功力的,好的设计师构思的时候已经把所有的问题都统筹兼顾了。

而新人则更多被某一点所迷惑。关于立面我的理解是,立面是建筑平面关系的一种客观反映。卫生间地方肯定实一些,公共的地方虚一点。正如我们有位结构的老师曾经说过,他走在大街上内急的时候,他喜欢绕着一幢楼转一圈,看到哪个地方窗户小,或者高,那里就是卫生间了。这是现在立面设计中的一种方式。还有一种从构成的角度出发的,通过立面设计来反映建筑的体块关系。强调体块的穿插形成的空间感和立体感。还有一种从力学角度出发的。立面的线条反映受力特点的。等等。做法有很多。要实现平面与立面的统筹兼顾我个人的经验是多画草图,当你有一个平面或立面或结构等的想法的时候迅速的用你的笔在纸上将他呈现出来,久而久之你的感觉就培养出来了

沉降缝立面做法?

1、沉降缝的施工要求

做到使缝两边的构造物能自由沉降,又能严密防止水分渗漏,故沉降缝必须贯穿整个断面(包括基础)。沉降缝的施工质量要求是端面应整齐、方正,基础和涵身上下不得交错,应贯通,嵌塞物应紧密填实。

2、沉降缝的具体施工方法如下:

(1)基础部分:可将原基础施工时嵌入的沥青木板或沥青砂板留下,作为防水之用。如基础施工时不用木板,也可用粘土填入捣实,并在流水面边缘以1:3水泥砂浆填塞,深度约为15cm。

(2)涵身部分:缝外侧以热沥青浸制的麻筋填塞,深度约为5cm,内侧以1:3水泥砂浆填塞,深度约为15cm,视沉降缝处圬工的厚薄而定。缝内可以用沥青麻筋与水泥砂浆填满;如太厚,亦可将中间部分先填以粘土。

(3)保护层:各式有圬工基础涵洞的基础襟边以上,均顺沉降缝的周围设置粘土保护层,厚约20cm,顶宽约20cm。对于无圬工基础涵洞,保护层宜使用沥青混凝土或沥青胶砂,厚度10-20cm。

3、沉降缝设置原则

(1)建筑物平面的转折部位

(2)建筑的高度荷载差异较大处

(3)过长建筑物的适当部位

到此,以上就是小编对于建筑设计立面做法的问题就介绍到这了,希望介绍关于建筑设计立面做法的3点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.mb5188.com/post/41793.html发布于 07-11

阅读
分享